ברוכים הבאים לאתר החדש שלנו!
אנחנו עובדים על פינישים אחרונים כדי שיהיה מוכן עבורכם.
ברוכים הבאים לאתר החדש שלנו!
אנחנו עובדים על פינישים אחרונים כדי שיהיה מוכן עבורכם.
במשחק הזה אנחנו מבקשים מהילד להגדיר מונחים שהוא מכיר, בדיוק כמו מילונאי שכותב מילון.
בתחילה ייתכן שהבקשה להסביר דברים "מובנים מאליהם" תפתיע אותם ותשעשע אותם (מצוין!) ואולי הם ינסו "לעקוף" את הבקשה באמצעות הצבעה על החפץ (הנה, כסא זה כמו זה!)
אתם תצטרכו לבקש מהם להגדיר את החפץ רק בעזרת מילים.
במשחק הזה התפקיד שלכם ההורים הוא לעזור לילד להגדיר הגדרות מדוייקות ככל הניתן. הגדרה מדויקת היא הגדרה תמציתית, שלא מכילה מידע רב מדי אך גם לא מפספסת תכונות חשובות. אם למשל הילד יגיד על כסא "יש לו ארבע רגליים" וכשתשאלו אותו על שולחן יענה את אותה תשובה, סימן שהוא לא קלע למאפיינים המובהקים של כל אחד מהחפצים.
ההגדרה התמציתית מכילה בדרך כלל שלושה רכיבים. תיאור הקטגוריה, תיאור המראה, ותיאור השימוש.
מה זה שולחן? (רהיט בעל משטח המשמש לאכילה.)
מה זה אופנוע? (כלי רכב דו גלגלי ממונע המשמש לנסיעה.)
מה זה סבא? (מי שיש לו ילד שיש לו ילד)
מה זה טלפון? (מכשיר המשמש לשיחות בין אנשים רחוקים)
מה זה ארמון? (הבית של המלך/מלכה/נסיך/נסיכה)
מה זה חיית מחמד? (חיה שמגדלים בבית)
מה זה יין? (משקה אלכוהולי שמופק מענבים)
מה זה צוואר? (איבר שמחבר בין הראש לשאר הגוף)
מה זה תאומים? (ילדים שהיו יחד בבטן של אמא שלהם)
התשובות הראשוניות של הילדים עשויות להכיל רק חלק מהמרכיבים הללו אך אם תקפידו איתם על המבנה הזה בשלוש-ארבע השאלות הראשונות, הם יקלטו את העניין ויגדירו את המילים הבאות לפי התבנית שהענקתם להם. כמובן שלא כל המילים ניתנות להגדרה לפי תבנית.
אחרי כמה מושגים קונקרטיים, אפשר לעבור למושגים מופשטים יותר. תאתגרו אותם לפי היכולת שלהם וקצת יותר.
מה זה שקוף? (שאפשר לראות דרכו)
מה זה שלכת? (נשירת העלים מהעצים שמתרחשת בעונת הסתיו)
מה זה פיקניק? (אכילת ארוחה בחיק הטבע)
מה זה בצורת? (תקופה שבה לא יורדים גשמים. החקלאות נפגעת ומורגש מחסור במי השתיה)
מה זה לתכנן? (להכין בהווה הכנות לעתיד)
מה זה הפתעה? (קורה משהו בלתי צפוי, שלא ידענו עליו מראש)
אפשר לקחת את זה לכיוון אחר ולשאול על רגשות (מה זה לאהוב, לשנוא, לכעוס, לקנא…)
שאלות מילוניות חשובות כדי לתרגל אבחנה בין עיקר וטפל, למצוא את המאפיינים המובהקים והייחודיים של כל חפץ, וללמוד חלוקה לקטגוריות.
דרך אגב, שאלות מסוג זה מופיעות במבחני אינטליגנציה רבים!
ולסיום קצת נוסטלגיה.. בילדותי אמא שלי שיחקה איתי ועם אחי משחק הגדרות מילים בעזרת "מילון רחוב סומסום", מילון חביב לילדים עם הדמויות המוכרות מהתוכנית.
כך התנהל הממשחק: היא פתחה ערך אקראי במילון וביקשה משנינו להגדיר אותו. מי שהגדיר אותו בצורה הכי מדוייקת וקרובה להגדרה המילונית זכה בנקודה 🙂
יש עוד המון מאמרים מרתקים שיכולים לעניין אתכם, המשיכו לקרוא:
